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| Obra "A Roda" de Milton DaCosta - cópia feita pela Prof Eliane Quintais - técnica lápis de cor em papel canson A3 |
O objetivo deste trabalho foi introduzir as crianças ao mundo das imagens que é constituído de luz e sombra. A metodologia utilizada foi a leitura e reprodução da obra exposta, utilizando a técnica de colagem complementada com giz de cera ou lápis de cor. A reprodução e complementos ficou com a criatividade de cada criança. Nesta fase é importante oferecer às crianças, todo tipo de material (papel, vegetais, pigmentos naturais, tecidos, canudinhos plásticos, etc) para que possam interagir com estes materiais e exercitarem a criatividade. A exposição e disponibilização destes materiais para a criança, com certa frequência irá refletir mais tarde na disposição dela, mesmo na fase adulta, em resolver tensões recorrendo aos recursos concretos e imaginários que o cérebro automaticamente irá oferecer.
Obs: muitas crianças tiveram dificuldades para cortar os papeis, isso denota que em casa talvez não estejam praticando. É comum as crianças nesta idade terem dificuldades de manusearem a tesoura (sem ponta - sempre), no entanto, elas devem praticar, mesmo que o corte não fique bom devemos incentivá-las explicando-lhes que com a prática elas conseguirão fazer melhor. Elas são muito críticas e sabem o que é um corte perfeito, é neste momento que o adulto se sensibiliza e o faz, cometendo assim um erro pensando em acerto.
